石家庄路翔铁路中等专业学校

石家庄路翔铁路学校特邀石家庄物联网研究院院长于卫平到校开展物联网应用技术专业“2+2+2”专业培训

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作者:路翔铁路学校


专业引领指方向

倾情指导促成长

物联网应用技术专业“2+2+2”专业培训

2024年6月13日

"校企合作,工学结合",新模式,新发展,新起点。为了进一步了解物联网应用技术专业“2+2+2”贯通培养模式,提升对物联网专业的认知能力,更好地培养实用型ˎ创新型人才,开展“中职2年+企业2年+高职2年”贯通培养工作。6月13日下午,石家庄路翔铁路学校特邀石家庄物联网研究院院长于卫平到校为全体教师进行专业培训。

会上,于院长对物联网专业进行详细讲解,结合物联网专业的发展历程、物联网的架构,对河北省物联网的产业现状进行整体分析,基于物联网专业的行业特点,对于实用型ˎ创新型人才迫切需求。“2+2+2”贯通培养模式,第一个“2”在石家庄路翔铁路学校,注重的是培养。第二个“2”在用工单位,注重的是实践。第三个“2”在高等学府,注重的是深造。这种“一站式”的贯通培养模式,学习+技术,两手抓,两手都要硬,培养出全方面的技能型人才,切实满足企业需要,达到互赢。作为物联网应用技术专业“2+2+2”贯通培养模式的第一个"2",石家庄路翔铁路学校一定会“打响第一枪”,夯实基础,精心灌溉,开启新的篇章。

于院长也对在座教师提出要求,要时刻牢记"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人",加强学生综合能力的培养,着力于培养学习能力强,实践能力强,创新能力强的“三强”学生,教师更要突出"四个坚持"的人才贯通培养方向。于院长的培训既有对物联网专业、贯通培养模式的深度解读,又有对丰富具体的实例高度剖析,与会教师认真聆听,精心做好记录,不时的互动交流,受益匪浅。



“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新贯通培养模式的奋斗之路,是”路翔人”探索精神的**体现,我们将不遗余力的发挥基础培养作用,紧跟职业教育发展的新步伐,培养全方面的技能型人才,确保每一位路翔学子成为企业所需人才。通过此次培训,全体教师都对物联网应用技术专业“2+2+2”贯通培养模式,有了更全面更系统的了解,提高了物联网专业知识的认知,对开展贯通培养模式工作增强了信心。全体路翔人定会乘着这贯通培养模式的新风浪,努力奋进,扬帆起航,奏响新的乐章。





我校物联网技术应用“2+2+2”贯通培养

培养一线的专业技能型人才,毕业生可以参与智慧交通、智慧能源、智慧环保等领域的工作。

一. 此专业填报志愿时,查找我校河北省教育考试院统招代码:8142;

二.“2+2+2”高职专科是根据河北省教育厅规定设立的,前两年中专在校学习,第三年企业实习同时参加企业、学校组织的转段考核,合格后第四年与企业签署劳务合同成为企业员工,第五年注册高职专科学籍,后两年采用高职与企业合作,学生半工半读、工学交替的培养模式,专科毕业后需要在企业工作一年,而后自决定是否签订后续劳务合同。联办高校(石家庄工程职业学院),联办企业(石家庄国创明慧物联网科技有限公司)。



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运营|石家庄路翔铁路学校
供稿|教务处


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